Comenzamos con el reconocimiento del número 1, asociación de la cantidad a la grafía, trazado del número, etc. Siempre desde un enfoque lúdico, con juegos en la asamblea para identificar el número 1. Los números también los trabajamos con las canciones y cuentos.
Hemos realizado el número 1 en grande por equipos de trabajo. ¡Nos han quedado muy bonitos!
No hay comentarios:
Publicar un comentario