LA MAGIA DE MIRAR

Bienvenidos/as a este blog creado con el propósito de ser un Diario de vivencias, un Diario que recoja las experiencias de mi aula de Educación Infantil y que sea una vía no sólo de comunicación con las familias y otros miembros de nuestra Comunidad Educativa, si no que pueda ser útil para todos los educadores y educadoras que imparten docencia a criaturas de estas edades.




miércoles, 1 de mayo de 2019

REUNIÓN INFORMATIVA PARA LAS FAMILIAS 8 DE ABRIL

NO SE OLVIDEN QUE EL DÍA DE CANARIAS LOS NIÑOS Y NIÑAS DEBERÁN VENIR ATAVIADOS CON EL TRAJE DE MAGO.

GRACIAS

(LES PONGO LAS DIAPOSITIVAS Y LO TRATADO EN LA REUNIÓN CON LAS FAMILIAS PORQUE FALTARON VARIAS FAMILIAS ESE DÍA) Y PARA LAS DEMÁS A MODO DE RECORDATORIO.



Los resultados han mejorado con respecto al Trimestre anterior. 
En general el grupo ha avanzado en numerosos aspectos relevantes:
-        Asunción de las normas de convivencia establecidas con ellos y ellas.
-        Mayor interés y motivación por el aprendizaje.
-        Han mejorado mucho en el respeto del turno de palabra.
-        En la autonomía en la realización de la Asamblea.
-        Mayores actos comunicativos..
-        Mejoras en la atención y razonamiento.
-        Mayores manifestaciones de afecto entre ellos y ellas.
-        Mayor autonomía e independencia en las actividades diarias.
-        Mejora en la motricidad Fina.
-        Mejor reconocimiento de las emociones
-        Mejoras en la tolerancia a las diferencias en el otro.
-        Saben contar mejor y relacionar la grafía del número con la cantidad.
-        En la recitación de las poesías.
-        En la capacidad para describir las partes importantes de un cuento.
-        En el disfrute de las canciones y en los ritmos empleados
-        En realizar series de dos elementos
-        En la organización, el orden y el cuidado de los materiales y juguetes
-        En la realización de los talleres matemáticos.
-        En las rotaciones
-        En realizar el esquema corporal
-        En manifestar sus gustos y preferencias
-        En darse valor y defenderse con la palabra y no permitir que otro niño o niña los moleste o haga daño.
-        En cuidarse entre ellos y ellas. 
 DIFICULTADES:

*     Hay niños y niñas que por su inmadurez se dispersan en algunas dinámicas.
*     Existen tres niños con una motricidad general más deficiente.
*
*     Existen varios niños y niñas que aún no saben coger el lápiz bien y no tienen fuerza en sus manitas. Poco a poco, lo estamos trabajando y han mejorado.
*     Hay niños y niñas con mucha lentitud en todo. Es su forma de ser, y con eso se puede trabajar, pero necesitamos tiempo para todo, para comer, para lavarse las manos, para hacer los trabajos, etc.
*     La imposibilidad de ver a los todos los padres y madres a la salida (ya que casi todos comen en el comedor), hace que no podamos comunicar información de interés e informar a los padres y madres de asuntos de especial importancia. 


















2 comentarios:

Anónimo dijo...

¡Feliz día profe trabajadora!😉

Mónica dijo...

Muchas gracias, también para tí. Besos

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