LA MAGIA DE MIRAR

Bienvenidos/as a este blog creado con el propósito de ser un Diario de vivencias, un Diario que recoja las experiencias de mi aula de Educación Infantil y que sea una vía no sólo de comunicación con las familias y otros miembros de nuestra Comunidad Educativa, si no que pueda ser útil para todos los educadores y educadoras que imparten docencia a criaturas de estas edades.




martes, 13 de octubre de 2020

RECORDAMOS LAS SERIES Y LAS FORMAS GEOMÉTRICAS

 


















NUESTRO CUENTO DE HOY, EL MONSTRUO AZUL


Les gustó mucho y se acordaban del Monstruo Rosa que les conté el año pasado. 
Al final también salía en esta historia

 

JUEGOS POR RINCONES


NUESTRA VIDA ES JUGAR Y JUGAR, NO HAY MÁS








¿CUÁNTO MEDIMOS CON CENTÍMETROS?


Con la cinta métrica nos hemos medido la cintura, la nuca, el contorno de un brazo, de todo. 
Les ha gustado esta actividad 
Luego nos hemos medido y hemos visto nuestras diferencias. 
Habían muchos empates. Nos gusta mucho un copy, copy, como decimos nosotros. 
Dentro de unos días nos pesaremos también y veremos nuestro número de calzado y la talla de la camiseta. 

 




EXPLORANDO NUESTROS SENTIDOS CON EL CUENTO: EL PAÍS DE LOS SENTIDOS

 





Con este cuento tan divertido los niños y niñas se aprenden más los sentidos y es que un ojo, una nariz, un oído, una oreja, unas manos con piernas son muy raros y graciosos. 




EXPLORAMOS CÓMO ES NUESTRO CUERPO POR DENTRO CON PEPITO

 Hemos visto muchos vídeos de cómo es nuestro cuerpo por dentro. De momento estamos trabajando el esqueleto y nuestros huesos. 

Les gusta mucho. Seguimos trabajando los sentidos y la caja de la vida "Soy importante"

Además hemos hablado y visto vídeos de cómo cuidar nuestros sentidos. 










PRACTICAMOS CON EL SENTIDO DE LA VISTA

 En el aula tenemos muchas lupas y otras lentes de gran aumento. Nos encantó esta actividad de ver todo en grande. Otro día buscamos un insecto que esté ya muerto para observarlo con más claridad. 

¡VIVA LA IMAGINACIÓN DE LOS NIÑOS, SU DESCUBRIMIENTO ES ASOMBROSO!








¿CÓMO ES NUESTRA HUELLA DIGITAL?

 


Cómo estamos trabajando los sentidos, realizamos la plasmación de nuestra huella del dedo. Hablamos de la importancia de la huella digital, como clave de acceso a los moviles, en  el fichaje de algunos trabajos, para esclarecer los robos, etc. Con nuestras manos podemos identificar las formas, las texturas de los materiales. Mensajes que transmiten las yemas de los dedos al cerebro, y por nuestras manos de niños y niñas descubrimos muchas cosas de nuestro mundo. 
SON MUY RELEVANTES NUESTRAS HUELLAS DIGITALES
Son únicas de cada ser humano.
En realidad, la forma exacta en la que se forman las huellas dactilares todavía es un misterio. Entre el 2° y 3° mes de embarazo, cuando los dedos comienzan a desarrollarse, se forman unas almohadillas en los dedos y palmas. 

Entre el 3° y 4° mes, estas almohadillas desaparecen y la capa basal de la piel comienza a ondularse y formar pliegues. No hay una explicación acerca de por qué sucede de esto, pero sí se sabe que estas ondulaciones son el origen de las crestas digitales.

Diferentes fuerzas comienzan a actuar sobre la piel: las tensiones del crecimiento, densidad del líquido amniótico, roces de los dedos del feto con su propio cuerpo o la placenta, ubicación del feto en el útero… y van modelando un diseño de huellas digitales único, incluso en el caso de gemelos idénticos.

Les gustó mucho lo de los ladrones, jugamos a poner a algunos en la cárcel de (bromita) y las carcajadas eran contagiosas. 
Con tinta en una almohadilla pudimos plasmar nuestra huella y ver que todas eran distintas. 
Podíamos tener forma de remolino, de arco, de espiral, etc. 
¿Cómo la tienes tú?




 




COMENZAMOS CON LOS VÍDEOS DE LA CAJA DE MI VIDA

 Esta actividad les gusta mucho, la viven con entusiasmo y el protagonista se ilusiona mucho cuando los demás ven sus cositas de cuando eran bebés. La atención es extrema, me sorprende cómo se escuchan, se quieren y se miman. 

EL VÍDEO DE VÍCTOR UNA MARAVILLA, HABLO ÉL TODO EL RATO HASTA EL FINAL. 

UN GRAN REPORTERO DE SU PEQUEÑA Y GRAN VIDA

(Me olvide de sacarle una foto a su enorme sonrisa cuando los compañeros/as le aplaudieron)

 


TALLER DE LOS SENTIDOS. SENTIDO DEL OIDO. ¿QUÉ ANIMAL O VEHÍCULO DE TRANSPORTE ESCUCHO?





MUY BIEN LO HICIERON, ACERTARON LA GRAN MAYORÍA. 
TIENEN UN SENTIDO DEL OÍDO MUY AFINADO

 

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