CUENTO UN POCO PERDIDO ILUSTRADO POR LOS NIÑOS Y NIÑAS

PORTADA DEL CUENTO UN POCO PERDIDO

PUEDES VER EL CUENTO COMPLETO PINCHANDO LA IMAGEN

¡QUÉ MARAVILLA DE ARTISTAS TENEMOS!

 

CUENTO ILUSTRADO POR LOS NIÑOS Y NIÑAS. UN POCO PERDIDO. CON LOS CÓDIGOS QR

 

CUENTO POR LOS NIÑOS Y NIÑAS DE 5º DE PRIMARIA

POR EL 8 DE MARZO, LOS NIÑOS Y NIÑAS DE 5º DE PRIMARIA DE LA CLASE DE OSCAR NOS DRAMATIZARON EL CUENTO "ARTURO Y CLEMENTINA" 

MUY APROPIADO PARA ESTAS EDADES

GRACIAS POR LA INICIATIVA

LO HICIERON GENIAL

 

ALGUNOS INSTRUMENTOS DE LA OBRA "UN POCO PERDIDO"

 

ESTOS SERÁN ALGUNOS INSTRUMENTOS QUE UTLIZAREMOS PARA ACOMPAÑAR EL CUENTO. 

MUCHOS NOS LO HA PRESTADO CON MUCHO CARIÑO LA MADRE DE GUILLERMO. 

ELLA NOS HA AYUDADO EN  ESA PARTE MUSICAL YA QUE ES UNA GRAN PROFESIONAL. 

¡ARTISTA!

MIL GRACIAS

DIBUJOS DEL CUENTO UN POCO PERDIDO

ESTA SEMANA HEMOS ESTADO ENSAYANDO EL CUENTO UN POCO PERDIDO Y HACIENDO OTRAS COSITAS. 

HEMOS DIBUJADO LAS ESCENAS DEL CUENTO. NOS FALTARÍA ESCRIBIRLO Y LUEGO MAQUETARLO. 

CUANDO LO TENGAMOS REALIZADO LO FOTOCOPIAMOS EN PEQUEÑO Y CADA NIÑO/A TENDRÁ UN EJEMPLAR PARA CASA. 

ESTOY TAN ORGULLOSA DE ELLOS Y ELLAS, DE LO ARTÍSTICOS QUE SON, DE LO CREATIVOS QUE SON. 

NO PUEDO ESTAR MÁS CONTENTA. .

ESTE ES SOLO UN DIBUJO, LOS PONDRÉ TODOS. 

ES LA ARDILLA DIBUJADA POR VÍCTOR, ME QUEDO ALUCINANDO CON ESA CAPACIDAD. 

LOS DIBUJOS ESTÁN HECHOS POR ELLOS SIN NINGUNA AYUDA

NO ME DIGAN QUE NO ES LA ARDILLA MÁS BONITA QUE HAN VISTO EN LA VIDA. 

 

TÍTERES CUENTO UN POCO PERDIDO

 A LO LARGO DE ESTA SEMANA SE LLEVARÁN LOS TÍTERES DEL CUENTO UN POCO PERDIDO PLASTIFICADOS A CASA PARA QUE PRACTIQUEN LOS DIÁLOGOS. A CADA NIÑO/A LE TOCÓ ALGUNA FRASE DEL CUENTO. 

EN CASA SÓLO DEBEN PEGARLE UN PALITO A CADA TÍTERE COMO MUESTRA EL TALLER DE CONTAR CON TÍTERES QUE YA LES HE ENVIADO Y JUGAR Y JUGAR. 

LOS PERSONAJES SON: 

-MAMÁ BÚHO

-BUHITO

-ARDILLA

-OSO

-CONEJO

-RANA

LAURA ESCUELA VIENE EL LUNES 8 DE MARZO Y YA LO TENEMOS QUE TENER TODO AFIANZADO. EL TEXTO, LA MÚSICA QUE ACOMPAÑA AL CUENTO, LOS INTRUMENTOS Y EXPRESIÓN CORPORAL Y LA  LENGUA DE SIGNOS. 

EN CASA PUEDEN DISPONER DE UNA CAJA PARA HACER UN TEATRILLO Y REPRESENTAR ALLÍ LA OBRA CON LOS TÍTERES. 

O APROVECHAR Y MODIFICAR EL TEATRO DE SOMBRAS QUE HICIERON EN EL CONFINAMIENTO. 

GRACIAS POR VUESTRA COLABORACIÓN 

CUENTO POR LOS NIÑOS DE SEXTO. ¡NO ME CUENTES MÁS CUENTOS!

 

GRACIAS A ARON Y A ANDREA

LO HICIERON MUY BIEN

GRACIAS A LA MAESTRA MARITZA, QUE ES UN AMOR

CUENTO CONTADO POR LOS NIÑOS Y NIÑAS DE 6º CURSO

CUENTO: LA GRAN FÁBRICA DE LAS PALABRAS 

PARA TRABAJAR EL DÍA DE LA PAZ