NUEVO PROYECTO: LAS PLANTAS

Esta semana comenzamos con una nueva aventura. Iniciamos el proyecto dedicado a las Plantas. 

Ya tenemos cuento y poesía preparados. Ya iremos poniendo cosas que vamos aprendiendo de las plantas. 

NUEVOS MURALES: GUSANITOS DE SEDA

MANUELA Y PAULA HAN EXPLICADO SUS MURALES. 

NOS VA SORPRENDIENDO TODO LO QUE YA SABEN DE LOS GUSANOS DE SEDA Y SOBRE TODO LA ILUSIÓN QUE TIENEN EN PRESENTAR SUS MURALES. 

¡SON PRECIOSOS!

POESÍA: GUSANITOS DE SEDA

MUSEO DE LA SEDA II

Luego fuimos a la biblioteca municipal de el Paso donde nos recibió muy bien Natalia (la bibliotecaria) y nos enseñó la mejor biblioteca de la isla.  Allí vimos muchos libros muy bonitos, y algunos los tenemos en el cole. 
Natalia nos invitó a hacernos socios de la biblioteca y hacernos el carnet. 
¡Muchas gracias, Natalia!

Luego fuimos a desayunar a la era (teníamos mucha hambre), después fuimos al museo de la seda y luego jugamos al pilla pilla en la plaza donde se encuentra la oficina de turismo. 
¡Un día completito!

SALIDA AL MUSEO DE LA SEDA I

Hoy fuimos a la ciudad de El Paso. Hemos aparcado el proyecto de los gusanos de seda, hasta que hagan los capullos y para culminar el proyecto hemos programado la salida al Museo de la Seda. 
Nos ha encantado la experiencia.
Primeramente fuimos al parque situado junto a la Iglesia. Allí pasamos un ratito agradable y jugamos mucho. 

PROYECTO LOS GUSANITOS DE SEDA

Hoy seguimos explorando nuestros gusanos como buenos científicos.  Hay algunos que ya están grandes y la maestra nos lo deja coger, sólo les quedarán una muda y ya nos lo permite. Los tenemos que sentir en nuestras manitas para observarlos y así poder dibujarlos y saber más de ellos. 
Vamos notando muchos cambios. Nos los estamos llevando a las casas por la tarde y nos sentimos orgullos cuando los sabemos cuidar muy bien y crecen y crecen por nuestros cuidados y ternura. 
Hoy fue muy gracioso, porque nuestro gusanito Panchito hizo caca a Santiago en su manita. 
Nos reímos mucho. 

Mañana lo volveremos a medir para comprobar como ha crecido.