EL PERÍODO DE ADAPTACIÓN. SUGERENCIAS A LAS FAMILIAS

LA INCORPORACIÓN AL COLEGIO POR PRIMERA VEZ ES UNO DE LOS HITOS MÁS IMPORTANTES PARA UNA PERSONITA, ABANDONA SU NIDO FAMILIAR, SU ENTORNO MÁS INMEDIATO, Y SE ADENTRA EN AMBIENTES DESCONOCIDOS Y DEBE COMPARTIRLOS CON OTROS NIÑOS Y NIÑAS.
POR ESO DEBEMOS REALIZAR ACCIONES QUE FACILITEN ESA ENTRADA PAUSADA, TRANQUILA Y SIN MUROS AL COLEGIO. SOMOS LOS ADULTOS, TENGAMOS PACIENCIA Y PROCUREMOS TENER LA MEJOR ACTITUD, DE NOSOTROS DEPENDERÁ EL ÉXITO DE LA ADAPTACIÓN.

LES PROPONGO UNA SERIE DE SUGERENCIAS EN ESTE PERÍODO y para siempre:

- Procura que tu hijo/a  adquiera en casa los hábitos mínimos de convivencia ir al baño, beber agua solo/a, vestirse, orden, limpieza personal y que sea lo más autónomo/a posible.

- Emplea frases referidas a la escuela con cariño, comente de modo positivo todo lo referido a la escuela, frases como "disfruta", "te quiero mucho", “quiere a todos lo niños”, “todos/as van a ser tus amigos”. Esta actitud de ustedes le da seguridad al niño/a. Nunca transmitirle a los niños/as que se defiendan de las agresiones ajenas con más violencia.

- Los comportamientos violentos desaparecen cuando el niño/a vive en un ambiente relajado. Es labor de todos propiciar situaciones de amor, ayuda y compañerismo entre los niños y niñas, para que poco a poco se den cuenta de que ellos son uno más entre todos.

- Hay que tener en cuenta que todos los niños y niñas no son iguales, por lo tanto la adaptación de unos y de otros al colegio también será distinta. Debemos evitar comparaciones, ya que esto no beneficiaría a los niños/as.

- Comienza a inculcarles a su hijo/a hábitos de cuidado de los materiales y trabajos que se lleve del aula. Y respeten sus producciones aunque a ustedes les parezcan sin importancia, son sus primeras elaboraciones. Para él o ella son vitales.

- Deben ser constantes con los horarios de sueño y de comidas para que el niño y niña pueda desarrollarse de forma exitosa.

- Es conveniente que el niño/a vaya creando un espacio en el hogar para su aprendizaje, que posea una pequeña biblioteca, puzzles, juegos didácticos, etc. El contacto con los cuentos y con los libros le posibilitará una adquisición de competencias que se requieren en el ámbito escolar: atención, creatividad, riqueza de léxico, etc.

- Potencia siempre una adecuada autoestima en el niño/a y procuren reforzar sus comportamientos positivos valorandoselos y  apreciandoselos.

- Intenten poner límites y pautas que regulen sus comportamientos desde temprana edad.

-Refuercen todos sus avances, es pequeño pero puedo hacer grandes cosas. 

- Hay varias parejas de gemelos, eviten comparaciones entre ellos y ellas.

- Disfruten con vuestros hijos e hijas de estos primeros días, vívanlo con ilusión. Contagienles de positividad. Denles mucho amor y cariño. 

- La despedida debe ser corta. 

- Mucha puntualidad en la entrada y el recogida. 

- Colocarse detrás en la fila y no alterar el proceso normal en la entrada. 

- Actitud positiva con la maestra, soy muy accesible y me pueden comunicar todo, evitar los corrillos destructivos que no ayudan a construir un ambiente de paz.