sábado, 20 de febrero de 2016

EL INVIERNO COMO SITUACIÓN DE APRENDIZAJE

El Jueves y el Viernes ha granizado en el cole, esta situación la hemos aprovechado para tratar el tema del invierno, estación que en algunas ocasiones pasa desapercibida en Canarias.
Para ellos/as fue una experiencia realmente nueva, ilusionante y motivante.
He aprovechado esa motivación para convertirla en situación de aprendizaje y crear un mini proyecto sobre la nieve y el invierno.


IDEAS PREVIAS

El Viernes en Asamblea estuvimos hablando sobre el granizo del Jueves y que hablaran espontáneamente sobre lo que les había dicho su familia.
También hablamos de las sensaciones que tuvieron al tocar la nieve. Dijeron que sus manos se habían congelado y que eran cubitos de hielo.

 
Estos fueron algunos comentarios que generó el famoso granizo:
Manuel: La nieve vive cerca de mi casa.
Hugo P.: Voy a la nieve cuando los policías me dejen subir con el coche. Voy a llevar una linterna.
Darío: Cuando vaya a la nieve un muñeco de nieve.
Estela: Cuando vi el granizo me asuste porque pensé que mami no iba a venir a buscarme. Papi hizo un muñeco de nieve en el coche.
Erika: Papi y Nacor hicieron un muñeco de nieve en el coche. Voy a llevar a la nieve botas de Frozen.
Marina: Cuando vaya a la nieve voy a llevar bufanda.
Lara: Un día mi hermano se congeló.
Carlota: Voy a llevar a la nieve los guantes, bufanda y gorro, como los que tengo ahora.
Luego estuvimos recitando poesías del invierno.
Pusimos canciones de la película Frozen y vimos vídeos de paisajes nevados.
Hablaremos de los deportes de invierno, de la ropa que usamos, de las cosas que podemos hacer en la nieve, etc.
También haremos un muñeco de nieve y en cada anilla pondremos una letra de nuestro nombre.
 
 
 

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